1. Einführung & Kontext
Die Ilkeek Aare Primary School (IAPS) in Suswa, Kenia, hat aufgrund begrenzter Infrastruktur und steigender Nachfrage einen unzuverlässigen Zugang zu sauberem Wasser. Saisonale Dürren und unzureichende Speicherkapazitäten beeinträchtigen die Wasserversorgung für über 500 Schüler:innen und Mitarbeitende, mit Folgen für Gesundheit, Hygiene und Lernbedingungen. Die Verbesserung des Wasserzugangs durch nachhaltige und lokal betriebene Systeme ist entscheidend, um die Kontinuität der Bildung zu gewährleisten und die täglichen Lebensbedingungen an der Schule zu verbessern.
2. Projektziel
Das Projekt zielt darauf ab, einen zuverlässigen und sicheren Zugang zu Wasser für Schüler:innen und Mitarbeitende durch ein nachhaltiges Regenwassersammelsystem zu gewährleisten. Kurzfristig liegt der Fokus auf der Sanierung und Verbesserung der bestehenden Infrastruktur. Langfristig soll die Wassersicherheit gestärkt, die Widerstandsfähigkeit gegenüber Klimaschwankungen erhöht und ein gesundes Lernumfeld durch langlebige, lokal wartbare technische Lösungen unterstützt werden.
3. Aktuelle Aktivitäten
Das Projekt befindet sich derzeit in der Umsetzungs- und Konsolidierungsphase. Phase 1, abgeschlossen im Jahr 2025, umfasste die Sanierung der Dachauffangflächen und Dachrinnen, die Installation von First-Flush-Systemen, unterirdischen HDPE-Leitungen sowie die Instandsetzung eines gemauerten Speichertanks mit einem Volumen von 450 m³. Zudem wurde eine neue Zapfstelle errichtet. Wasserqualitätsprüfungen bestätigten die Einhaltung nationaler Standards. Laufende Aktivitäten umfassen die Dokumentation, die Entwicklung von Wartungsrichtlinien sowie die Planung von Phase 2, die die Speicherkapazität erweitern wird. Das Projekt wird in enger Zusammenarbeit mit lokalen lngenieur:innen und Schulvertreter:innen umgesetzt.
4. Erwartete Wirkung
Das Projekt wird über 500 Schüler:innen und Mitarbeitenden einen kontinuierlichen Zugang zu sauberem Wasser ermöglichen und dadurch Hygiene, Gesundheit und das allgemeine Wohlbefinden verbessern. Ein zuverlässiger Wasserzugang unterstützt bessere Lernbedingungen und reduziert den Zeitaufwand für den Umgang mit Wasserknappheit. Durch die Stärkung der Infrastruktur und der lokalen Kapazitäten für Betrieb und Wartung trägt das Projekt zur langfristigen Widerstandsfähigkeit gegenüber Dürren und steigender Nachfrage bei und sichert nachhaltige Vorteile für die Schulgemeinschaft. .
5. Mitwirken & Nächste Schritte
Die nächste Phase konzentriert sich auf die Erweiterung der Wasserspeicherkapazität und die weitere Stärkung der Systemresilienz. Unterstützung ist in Form von finanziellen Beiträgen, technischer Zusammenarbeit oder Partnerschaften willkommen. Einzelpersonen und Organisationen können zudem den Projektfortschritt verfolgen und Wissen teilen. Ein Beitrag zu diesem Projekt hilft, den kontinuierlichen Zugang zu sauberem Wasser sicherzustellen und ein stabiles Lernumfeld für die Schulgemeinschaft zu unterstützen.
Projektfortschritt
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